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《[我英]在雄英当老师的日子》转载请注明来源：未来小说weilaixs.com
晚上，新闻发布会正式开始。
入场的记者问了很多合宿的事，以及敌联盟的目标为什么是爆豪胜己，大部分问题都由相泽消太回答了。
从林间合宿挖不出什么新鲜事来，会场内的气氛变了一变，风间真理也跟着紧张起来。
重头戏终于到了。
一个梳着平头的记者站起来问：“根津校长，请问您是以什么依据聘用风间小姐为教师的？据说所知，她从雄英退学之后，并没有接受过高等教育。”
“这个……首先声明一点，是我主动邀请风间来雄英担任老师的。”
根津校长话一出口，现场一片哗然，质疑声如海浪掀起。
根津校长温和的嗓音没有因此而弱下去，透过放置在桌上的麦克风清悉地传达到了众人耳中。
“风间所担任的职位不是传统意义上的老师，而是特聘教师。特聘教师制度在雄英已经延续了三十多年，应聘者不只局限于英雄事务所，雄英每年也会对优秀的社会人士发出邀请。”
这个解释不足以说服众人，现场的质疑声并没有小下去。
根津校长道：“至于学历问题，风间两年前就通过了llsland岛上的考核，获得了特殊研究员证书，由于研究课题的隐秘性，相关信息无法公布到网络上。”
llsland岛是科学家聚集之地，能够参与研究项目的无一不是天才人物。
有llsland研究员的身份，在哪个国家都能横着走了，还要什么学历啊！
根津校长抛出来的信息量太大了，以至于现场出现了非常戏剧化的一幕——所有人都呆住了，愣愣地看着神情还有些忐忑的风间真理。
纷乱嘈杂的声音消失殆尽，根津校长眯着眼睛，望了一眼脸色难看的平头记者。
“你可以打电话到llsland岛上求证。”
“不必了，”平头记者找茬道，“即使这样，也无法证明她适合在雄英任教。”
根津校长有条不紊地开口解释：“英雄社会学是近几年才正式加入高中教学范围的新科目，初衷是为了使学生对社会有更为深刻的了解，以及明白英雄对于社会有何意义。”
“风间在llsland岛上与世界各地的人有过交流，曾去过好几个国家做调研，也认识许多知名英雄，以她的经历，足够教授英雄科一年级生了。”
“既然说到经历，”又一个记者站起来，“橡皮头先生，您是风间小姐在雄英上学时的班主任对吧？她为什么会被雄英退学？”
“我认为她不适合成为英雄。”
相泽消太平静地答。
提问的记者顿时笑了起来：“不适合成为英雄的人，能教导雄英的学生？”
“愚蠢的人才会纠缠于过去。”
相泽消太淡淡道，“你的提问带有强烈的个人情感在内，对于今天的场合而言极其不合理。我认为现在的你也不适合成为记者，回去把记者证重考一遍吧。”
嚯！
布拉德金转头望他。
相泽消太面色如常，仿佛开口怼人的不是他一样。
提问的记者没想到相泽消太回答这么强硬，不由语塞。
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