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随着三年级暑假的结束，开学也迎来了新的年级，记得当时由于我们村里人口比较多，学校比较大。来报到的时候，才发现来了好多好多自己不认识的同学，且三年级的考试都是4个村庄连考的，成绩老师都按先后顺序给排了出来。直到报名这天我才发现我居然考了第一名，尤其是语文，唯一一个上了90分以上的人，也成为了被老师器重的学生了。心里暗自高兴同时也感谢许老师对我的付出和培养以后有机会一定要好好感谢老师。告诉老师我没有给她丢脸。就这样我带这年级第一的光环进入了4年级，开始了4年级的学习。记得教我们语文的是张老师，数学是安老师。都是我们当地的村庄老师，讲课方面比较死板和老套。或许是对许老师的依赖和认可，总感觉他们没有许老师教的好，可是他们对我日常的关注度极高，或许就是光环的作用吧。班级的各种活动基本都是派我和其他几名成绩比较优秀的同学参加。老师的这种关注度对于我来讲有时感觉压力好大，我好像也喜欢老师这种把自己捧在云端的感觉，想到同学们时不时投来羡慕的眼神，心里觉得也是一种享受。越是享受，心里越给自己下要求，学习一定要保持下去。若是退步了，你现在享受的一切或许就不是你的了。怀着这样的心里，在4年级的考试中都能稳定再第一第二名。好多家长放学还经常去我家，拐弯抹角的问母亲我日常在家是如何学习的，母亲倒是比较直接，我们年龄比较大了，基本上在学习上给不了孩子多少帮助，全凭孩子自己。不过也确实如此。学习上的事情都是我自己要求自己完成的。主要还是要得益于许老师的教诲，教会了我如何学习，如何做人，如何成长。在成长的道路上深有影响。就连5年级毕业的乡上统考，暑假结束时，老师也悄悄的跟我讲，小安同学，这次考试又是全乡第一。继续努力哈！记得当时的我那个高兴呀，回家高兴的告了父母亲。觉得那个暑假过的都是飘飘然的。或许是这个光环比之前的那个光环更大，更有影响力。现在回想起来，那是的我真的是有点骄傲了，有点飘了，觉得自己聪明，觉得自己在学习方面有自己独特的认知。暑假看是每天在学习了，现在回想起来觉得那时的我根本静不下心来学习。周围的领居听说我考了全乡第一，时不时的就来我家聊天串门。母亲也是时不时的表扬和在别人面前夸奖我。夸的我真的是飘飘然了，潜移默化的影响着我的认知，觉得自己就是一个和别人不一样的人，觉得自己天生就比别人优秀。熟不知，怀着这样的一种心里的我在初中的道路过的有多艰难，现实步步打脸，自己都觉得无地自容，自己都不会原谅自己，更甭提对老师的报答了。
随着三年级暑假的结束，开学也迎来了新的年级，记得当时由于我们村里人口比较多，学校比较大。来报到的时候，才发现来了好多好多自己不认识的同学，且三年级的考试都是4个村庄连考的，成绩老师都按先后顺序给排了出来。直到报名这天我才发现我居然考了第一名，尤其是语文，唯一一个上了90分以上的人，也成为了被老师器重的学生了。心里暗自高兴同时也感谢许老师对我的付出和培养以后有机会一定要好好感谢老师。告诉老师我没有给她丢脸。就这样我带这年级第一的光环进入了4年级，开始了4年级的学习。记得教我们语文的是张老师，数学是安老师。都是我们当地的村庄老师，讲课方面比较死板和老套。或许是对许老师的依赖和认可，总感觉他们没有许老师教的好，可是他们对我日常的关注度极高，或许就是光环的作用吧。班级的各种活动基本都是派我和其他几名成绩比较优秀的同学参加。老师的这种关注度对于我来讲有时感觉压力好大，我好像也喜欢老师这种把自己捧在云端的感觉，想到同学们时不时投来羡慕的眼神，心里觉得也是一种享受。越是享受，心里越给自己下要求，学习一定要保持下去。若是退步了，你现在享受的一切或许就不是你的了。怀着这样的心里，在4年级的考试中都能稳定再第一第二名。好多家长放学还经常去我家，拐弯抹角的问母亲我日常在家是如何学习的，母亲倒是比较直接，我们年龄比较大了，基本上在学习上给不了孩子多少帮助，全凭孩子自己。不过也确实如此。学习上的事情都是我自己要求自己完成的。主要还是要得益于许老师的教诲，教会了我如何学习，如何做人，如何成长。在成长的道路上深有影响。就连5年级毕业的乡上统考，暑假结束时，老师也悄悄的跟我讲，小安同学，这次考试又是全乡第一。继续努力哈！记得当时的我那个高兴呀，回家高兴的告了父母亲。觉得那个暑假过的都是飘飘然的。或许是这个光环比之前的那个光环更大，更有影响力。现
在回想起来，那是的我真的是有点骄傲了，有点飘了，觉得自己聪明，觉得自己在学习方面有自己独特的认知。暑假看是每天在学习了，现在回想起来觉得那时的我根本静不下心来学习。周围的领居听说我考了全乡第一，时不时的就来我家聊天串门。母亲也是时不时的表扬和在别人面前夸奖我。夸的我真的是飘飘然了，潜移默化的影响着我的认知，觉得自己就是一个和别人不一样的人，觉得自己天生就比别人优秀。熟不知，怀着这样的一种心里的我在初中的道路过的有多艰难，现实步步打脸，自己都觉得无地自容，自己都不会原谅自己，更甭提对老师的报答了。
随着三年级暑假的结束，开学也迎来了新的年级，记得当时由于我们村里人口比较多，学校比较大。来报到的时候，才发现来了好多好多自己不认识的同学，且三年级的考试都是4个村庄连考的，成绩老师都按先后顺序给排了出来。直到报名这天我才发现我居然考了第一名，尤其是语文，唯一一个上了90分以上的人，也成为了被老师器重的学生了。心里暗自高兴同时也感谢许老师对我的付出和培养以后有机会一定要好好感谢老师。告诉老师我没有给她丢脸。就这样我带这年级第一的光环进入了4年级，开始了4年级的学习。记得教我们语文的是张老师，数学是安老师。都是我们当地的村庄老师，讲课方面比较死板和老套。或许是对许老师的依赖和认可，总感觉他们没有许老师教的好，可是他们对我日常的关注度极高，或许就是光环的作用吧。班级的各种活动基本都是派我和其他几名成绩比较优秀的同学参加。老师的这种关注度对于我来讲有时感觉压力好大，我好像也喜欢老师这种把自己捧在云端的感觉，想到同学们时不时投来羡慕的眼神，心里觉得也是一种享受。越是享受，心里越给自己下要求，学习一定要保持下去。若是退步了，你现在享受的一切或许就不是你的了。怀着这样的心里，在4年级的考试中都能稳定再第一第二名。好多家长放学还经常去我家，拐弯抹角的问母亲我日常在家是如何学习的，母亲倒是比较直接，我们年龄比较大了，基本上在学习上给不了孩子多少帮助，全凭孩子自己。不过也确实如此。学习上的事情都是我自己要求自己完成的。主要还是要得益于许老师的教诲，教会了我如何学习，如何做人，如何成长。在成长的道路上深有影响。就连5年级毕业的乡上统考，暑假结束时，老师也悄悄的跟我讲，小安同学，这次考试又是全乡第一。继续努力哈！记得当时的我那个高兴呀，回家高兴的告了父母亲。觉得那个暑假过的都是飘飘然的。或许是这个光环比之前的那个光环更大，更有影响力。现在回想起来，那是的我真的是有点骄傲了，有点飘了，觉得自己聪明，觉得自己在学习方面有自己独特的认知。暑假看是每天在学习了，现在回想起来觉得那时的我根本静不下心来学习。周围的领居听说我考了全乡第一，时不时的就来我家聊天串门。母亲也是时不时的表扬和在别人面前夸奖我。夸的我真的是飘飘然了，潜移默化的影响着我的认知，觉得自己就是一个和别人不一样的人，觉得自己天生就比别人优秀。熟不知，怀着这样的一种心里的我在初中的道路过的有多艰难，现实步步打脸，自己都觉得无地自容，自己都不会原谅自己，更甭提对老师的报答了。
随着三年级暑假的结束，开学也迎来了新的年级，记得当时由于我们村里人口比较多，学校比较大。来报到的时候，才发现来了好多好多自己不认识的同学，且三年级的考试都是4个村庄连考的，成绩老师都按先后顺序给排了出来。直到报名这天我才发现我居然考了第一名，尤其是语文，唯一一个上了90分以上的人，也成为了被老师器重的学生了。心里暗自高兴同时也感谢许老师对我的付出和培养以后有机会一定要好好感谢老师。告诉老师我没有给她丢脸。就这样我带这年级第一的光环进入了4年级，开始了4年级的学习。记得教我们语文的是张老师，数学是安老师。都是我们当地的村庄老师，讲课方面比较死板和老套。或许是对许老师的依赖和认可，总感觉他们没有许老师教的好，可是他们对我日常的关注度极高，或许就是光环的作用吧。班级的各种活动基本都是派我和其他几名成绩比较优秀的同学参加。老师的这种关注度对于我来讲有时感觉压力好大，我好像也喜欢老师这种把自己捧在云端的感觉，想到同学们时不时投来羡慕的眼神，心里觉得也是一种享受。越是享受，心里越给自己下要求，学习一定要保持下去。若是退步了，你现在享受的一切或许就不是你的了。怀着这样的心里，在4年级的考试中都能稳定再第一第二名。好多家长放学还经
常去我家，拐弯抹角的问母亲我日常在家是如何学习的，母亲倒是比较直接，我们年龄比较大了，基本上在学习上给不了孩子多少帮助，全凭孩子自己。不过也确实如此。学习上的事情都是我自己要求自己完成的。主要还是要得益于许老师的教诲，教会了我如何学习，如何做人，如何成长。在成长的道路上深有影响。就连5年级毕业的乡上统考，暑假结束时，老师也悄悄的跟我讲，小安同学，这次考试又是全乡第一。继续努力哈！记得当时的我那个高兴呀，回家高兴的告了父母亲。觉得那个暑假过的都是飘飘然的。或许是这个光环比之前的那个光环更大，更有影响力。现在回想起来，那是的我真的是有点骄傲了，有点飘了，觉得自己聪明，觉得自己在学习方面有自己独特的认知。暑假看是每天在学习了，现在回想起来觉得那时的我根本静不下心来学习。周围的领居听说我考了全乡第一，时不时的就来我家聊天串门。母亲也是时不时的表扬和在别人面前夸奖我。夸的我真的是飘飘然了，潜移默化的影响着我的认知，觉得自己就是一个和别人不一样的人，觉得自己天生就比别人优秀。熟不知，怀着这样的一种心里的我在初中的道路过的有多艰难，现实步步打脸，自己都觉得无地自容，自己都不会原谅自己，更甭提对老师的报答了。
随着三年级暑假的结束，开学也迎来了新的年级，记得当时由于我们村里人口比较多，学校比较大。来报到的时候，才发现来了好多好多自己不认识的同学，且三年级的考试都是4个村庄连考的，成绩老师都按先后顺序给排了出来。直到报名这天我才发现我居然考了第一名，尤其是语文，唯一一个上了90分以上的人，也成为了被老师器重的学生了。心里暗自高兴同时也感谢许老师对我的付出和培养以后有机会一定要好好感谢老师。告诉老师我没有给她丢脸。就这样我带这年级第一的光环进入了4年级，开始了4年级的学习。记得教我们语文的是张老师，数学是安老师。都是我们当地的村庄老师，讲课方面比较死板和老套。或许是对许老师的依赖和认可，总感觉他们没有许老师教的好，可是他们对我日常的关注度极高，或许就是光环的作用吧。班级的各种活动基本都是派我和其他几名成绩比较优秀的同学参加。老师的这种关注度对于我来讲有时感觉压力好大，我好像也喜欢老师这种把自己捧在云端的感觉，想到同学们时不时投来羡慕的眼神，心里觉得也是一种享受。越是享受，心里越给自己下要求，学习一定要保持下去。若是退步了，你现在享受的一切或许就不是你的了。怀着这样的心里，在4年级的考试中都能稳定再第一第二名。好多家长放学还经常去我家，拐弯抹角的问母亲我日常在家是如何学习的，母亲倒是比较直接，我们年龄比较大了，基本上在学习上给不了孩子多少帮助，全凭孩子自己。不过也确实如此。学习上的事情都是我自己要求自己完成的。主要还是要得益于许老师的教诲，教会了我如何学习，如何做人，如何成长。在成长的道路上深有影响。就连5年级毕业的乡上统考，暑假结束时，老师也悄悄的跟我讲，小安同学，这次考试又是全乡第一。继续努力哈！记得当时的我那个高兴呀，回家高兴的告了父母亲。觉得那个暑假过的都是飘飘然的。或许是这个光环比之前的那个光环更大，更有影响力。现在回想起来，那是的我真的是有点骄傲了，有点飘了，觉得自己聪明，觉得自己在学习方面有自己独特的认知。暑假看是每天在学习了，现在回想起来觉得那时的我根本静不下心来学习。周围的领居听说我考了全乡第一，时不时的就来我家聊天串门。母亲也是时不时的表扬和在别人面前夸奖我。夸的我真的是飘飘然了，潜移默化的影响着我的认知，觉得自己就是一个和别人不一样的人，觉得自己天生就比别人优秀。熟不知，怀着这样的一种心里的我在初中的道路过的有多艰难，现实步步打脸，自己都觉得无地自容，自己都不会原谅自己，更甭提对老师的报答了。
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